Bildungs-Metaverse – Manifest 2025
Foundation Metaverse Europe: Manifest für eine freie, aufgeklärte und menschenzentrierte Bildung
Präambel
Bildung ist der Schlüssel zur Freiheit.
Im Zeitalter der Digitalisierung, der künstlichen Intelligenz und globaler Herausforderungen erkennen wir die Notwendigkeit, Bildung neu zu denken: nicht nur als Vermittlung von Wissen, sondern als Erweckung von Bewusstsein, Verantwortung und kritischem Denken.
Die Bildungs-Metaverse Initiative verpflichtet sich, eine Plattform zu sein, auf der Technologie wie XR und AI dem Menschen dienen – nicht ihn ersetzen oder manipulieren.
Grundsätze unserer Bildungs-Ethik
1. Technologie dient dem Menschen
Alle Entwicklungen in der Bildungs-Metaverse Initiative orientieren sich am Ziel, individuelle Freiheit, Würde und Kreativität der Lernenden zu fördern.
2. Bildung fördert kritisches Denken, nicht blinden Konsum
Lernen bedeutet Fragen zu stellen, Perspektiven zu hinterfragen und selbstständiges Urteilen zu entwickeln – nicht nur Fakten zu speichern.
3. Global Literacy ist integraler Bestandteil aller Bildung
Jede Lernreise in der Bildungs-Metaverse Initiative stärkt das Verständnis globaler Zusammenhänge: Kapital, Technologie, Medienmacht und ethische Verantwortung.
4. Vielfalt ist Reichtum, nicht Bedrohung
Verschiedene Kulturen, Perspektiven und Weltanschauungen werden respektiert, sichtbar gemacht und als Bereicherung in Lernprozesse integriert.
5. Transparenz schafft Vertrauen
Inhalte, Algorithmen und Entscheidungsprozesse im Bildungs-Metaverse sind nachvollziehbar und offen – für Lernende, Lehrende und Partner.
6. Lebenslanges Lernen ist ein Recht für alle
Zugang zu Bildung endet nicht mit Schule oder Beruf. Die Bildungs-Metaverse Initiative ermöglicht das Lernen als lebenslangen, selbstbestimmten Weg.
7. Ethik ist kein Zusatz – sie ist Kern
Technologieentscheidungen, Lernmodule und Partnerschaften werden jeweils nach ethischen Kriterien geprüft:
- Fördern sie die Freiheit?
- Dienen sie der Wahrheit?
- Stärken sie die menschliche Gemeinschaft?
8. Lernende sind aktive Gestalter
Lernende sind keine passiven Konsumenten – sie sind Mitgestalter und Mitverantwortliche für die Entwicklung der Bildungs-Metaverse Initiative.
Unser Versprechen
Wir bauen eine Welt, in der Wissen nicht kontrolliert, sondern befreit.
In der Technologie nicht herrscht, sondern dient.
In der Bildung nicht begrenzt, sondern befähigt.
Wir laden alle ein – Lernende, Lehrende, Entwickler, Partner, mutige Denker, kreative Köpfe und freie Geister – , gemeinsam diese Vision Wirklichkeit werden zu lassen.
29.4.2025
Maren Courage und Oliver Autumn,
Direktoren der Foundation Metaverse Europe
